La situación se ha presentado durante varios meses sin que exista una respuesta efectiva por parte de las autoridades estatales.

Autoridades tradicionales del pueblo indígena kankuamo denunciaron una serie de hechos que vienen vulnerando de manera reiterada, los derechos colectivos de sus comunidades, especialmente el acceso a la educación. Las denuncias incluyen restricciones al ingreso a su territorio, impedimentos para el funcionamiento de instituciones educativas y presuntas amenazas contra bienes comunitarios.

De acuerdo con los líderes indígenas, la situación se ha presentado durante varios meses sin que exista una respuesta efectiva por parte de las autoridades estatales.

Juvenal Arias, coordinador de Mayores del pueblo kankuamo, señaló que tras recientes desplazamientos internos en la zona, se han impuesto controles que estarían afectando directamente el ingreso de docentes, estudiantes, materiales educativos y delegaciones comunitarias a los centros educativos del resguardo.

Arias explicó que actividades culturales tradicionales, que hacen parte del proceso pedagógico previo al inicio del calendario escolar, tuvieron que ser suspendidas debido a que los educadores fueron obligados a regresar en los puntos de acceso. Asimismo, denunció el bloqueo al ingreso de materiales destinados a la construcción de una cocina escolar. “No existe un criterio claro. A algunas personas se les permite el paso y a otras no, lo que genera incertidumbre y tensión permanente”, afirmó.

El líder indígena también manifestó su preocupación por supuestas amenazas contra instituciones educativas, que podrían materializarse en los próximos días, aumentando el temor entre las familias del resguardo.

A estas denuncias se sumó Federico Montero Pacheco, cabildo menor del resguardo indígena Los Laureles, quien aseguró que en el territorio persiste un ambiente de confrontación entre comunidades, afectando de manera directa el derecho fundamental a la educación de niños y niñas indígenas. Según relató, desde finales de abril se han presentado actos de intimidación y daños contra escuelas ubicadas en sectores como Monte Sión, donde funciona una institución educativa que atiende a más de 60 menores.

“Somos comunidades indígenas que históricamente hemos vivido en este territorio y hoy enfrentamos restricciones incluso para ingresar a nuestras propias comunidades”, expresó Montero.

Los líderes indicaron que entidades como el Gobierno nacional, el Ministerio del Interior y las secretarías de Gobierno municipal y departamental están al tanto de la problemática. Sin embargo, advirtieron que la falta de acciones oportunas ha permitido que el conflicto se agudice.

Cabe recordar que en abril de 2025 se presentó un conflicto similar en este sector del Cesar, el cual fue atendido de manera temporal por las autoridades municipales y departamentales. No obstante, los líderes indígenas insisten en que la problemática continúa y requiere una solución de fondo que garantice la convivencia pacífica.