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Docentes de Chivolo reciben formación en gestión y mejoramiento académico escolar
La gestora social del municipio de Chivolo, Magdalena, Aida Escobar, y la secretaria de Educación, Carmen Andrade, se unieron a una importante jornada pedagógica denominada “Acciones de Mejoramiento de la Gestión Escolar y Académica”, dirigida a directivos y docentes de los establecimientos educativos del municipio.
Esta iniciativa busca proporcionar herramientas y orientaciones clave para mejorar la calidad educativa mediante la estructuración y el desarrollo del Plan de Mejoramiento Institucional (PMI), así como la resignificación del Proyecto Educativo Institucional (PEI).
La jornada pedagógica fue liderada por Julio Báez Fonseca, orientador y ex-supervisor del Ministerio de Educación Nacional, quien compartió su experiencia en la implementación de modelos educativos enfocados en la mejora continua.
Báez enfatizó la importancia de contar con planes de mejoramiento institucional sólidos y adaptados a las necesidades de cada comunidad educativa, de manera que los esfuerzos pedagógicos tengan un impacto real y positivo en los estudiantes.
Durante el evento, los participantes recibieron capacitaciones sobre cómo actualizar y contextualizar las herramientas de gestión educativa, optimizando así la forma en que los directivos y docentes implementan el modelo pedagógico en sus respectivas instituciones. Este tipo de jornadas busca no solo fortalecer la gestión administrativa y académica de los planteles, sino también generar un espacio para el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre los educadores.
El objetivo de esta actividad es promover la mejora continua dentro del sistema educativo de Chivolo, brindando a los educadores las herramientas necesarias para enfrentar los retos del contexto educativo actual.
Con la orientación de expertos, los docentes y directivos podrán aplicar nuevas estrategias que favorezcan el desarrollo integral de los estudiantes y fortalezcan la calidad de la educación en la región.
La jornada también resaltó la importancia de un enfoque integral en la educación, donde tanto la gestión administrativa como los métodos pedagógicos deben estar alineados con las necesidades específicas de la comunidad educativa, buscando siempre el bienestar de los estudiantes y el cumplimiento de los objetivos educativos establecidos.
